Quero confiar, quero chegar aonde ainda não cheguei, Quero buscar, quero sentir a magia de ensinar, Seja de perto ou de longe, a minha vontade se renova a cada etapa em que os bons momentos são compartilhados.
No pensador.ai desde
Encontrei a beleza das palavras na arte de ensinar.
Não se pode compreender o processo do ensino - aprendizagem pelo avesso.
A relação solitária do aluno com o material didatico na Ead poderá ser quebrada com a presença física do Tutor, porém o mesmo deverá se posicionar como um ser atuante, garantindo a interação entre ALUNOS-MATERIAL DIDÁTICO-ALUNO.
Por mais que eu sinta o vazio; Por mais que eu grite em vão; Por mais longe que eu possa chegar;
Por mais que eu sinta o vazio; Por mais que eu grite em vão; Por mais longe que eu possa chegar; Não deixarei para traz, as razões pelas quais me fizeram acreditar...sei que é difícil entender, más nunca é tarde para acreditar.