A relação solitária do aluno com o material didatico na Ead poderá ser quebrada com a presença física do Tutor, porém o mesmo deverá se posicionar como um ser atuante, garantindo a interação entre ALUNOS-MATERIAL DIDÁTICO-ALUNO.
No pensador.ai desde
Encontrei a beleza das palavras na arte de ensinar.
Não se pode compreender o processo do ensino - aprendizagem pelo avesso.
Por mais que eu sinta o vazio; Por mais que eu grite em vão; Por mais longe que eu possa chegar;
Por mais que eu sinta o vazio; Por mais que eu grite em vão; Por mais longe que eu possa chegar; Não deixarei para traz, as razões pelas quais me fizeram acreditar...sei que é difícil entender, más nunca é tarde para acreditar.
Não importa o sabor... Não importa a cor... Não importa de onde vem,
Não importa o sabor... Não importa a cor... Não importa de onde vem, o amor é sempre bem vindo.