Frases de Joseni Caminha

⁠⁠Amar não é ceder sempre, pois quando se cede sem se impor nega-se ao seu próprio amor. E quem não tem amor-próprio, não pode ter o próximo como seu amor.

⁠Mais um triste domingo! A tristeza nasce da ausências do abraço, da distância da família, da falta do bate papo com os amigos, da não saída para o futebol, da impossibilidade de estarmos com as pessoas que amamos, do confinamento em nossas próprias casas. A aflição que sentimos é oriunda da incerteza e da sensação de impotência que emana do ser humano diante de um ser tão minúsculo, invisível ao olho humano, poderíamos dizer insignificante diante das grandiosidades conquistas do homem. De uma forma Infeliz ele tem nos mostrado que somos frágeis e isso serve para que possamos retirar dessa experiência que não somos deuses, que a arrogância nada significa na presença da insignificância do que podemos ser diante do desconhecido que ainda pode vir. Um ser diminuto fez com que todos - pretos ou brancos, ricos ou pobres, tornassem iguais, na impotência, diante dele.Talvez único momento na história da humanidade em que a igualdade entre os diferentes esteja acontecendo. Diante desse momento é importante refletirmos que a ideia do poder do capital é errônea, que o homem perfeito é uma ilusão, que a mulher impecável é uma fantasia, que os desejos podem e devem ser moderados, que o orgulho é uma tolice, que o dinheiro não compra tudo e que as nossas arrogâncias são meras irracionalidades. A evolução do ser quanto humano é oriunda da aprendizagem que ele faz de suas experiencias vividas, mas que tipo humano somos nós que não conseguimos abstrair desses momentos atuais, tão difíceis para todos, ensinamentos que nos transforme??? Não esqueçam que uma de nossas características é adaptar-se para transformar e foi assim que evoluímos diante das mais adversas situações ao longo da nossa história. O amanhã é a solução de todos os problemas, mas é importante sabermos que é imprescindível aprender com o dia que passou.

⁠Ao não reconhecer o seu poder o povo se humilha diante de uma minoria que usufrui da sua ignorância para, sem enfrentar resistência, explorá-lo.

⁠O povo que não é apto a reconhecer a incompetência de seu governo, está fadado a ser explorado e padece do direito de mudar, pois é incapaz de lutar

⁠O existir é uma oportunidade única onde não há como retornarmos para recomeçar, pois quando passamos pelo tempo, este atua sobre nós eliminando o voltar como antes, apenas podemos continuar de forma diferente ou por um caminho ainda não utilizado.

⁠Encontrar-se privado de sua liberdade de ir e vir, é ter a sua vida reduzida à rotina do viver, vivendo com o propósito de ter como mudança, algo que não depende do seu querer.

⁠A dor Qual o tamanho da dor? A dor é como um buraco, não tem tamanho. É sempre um buraco, por mais que você queira encontrar uma parte dele não a encontrará, pois será sempre um buraco. A dor, igualmente, não tem como mensurar. Embora seja, aparentemente, menor que outra, não deixa de ser uma dor. A dor deixa suas marcas, a dor deixa a saudade, por quem não veremos mais. A dor deixa o arrepedimento, por não termos feito um pouquinho mais. A dor deixa um enorme buraco.

⁠A confiança é um tesouro que se conquista aos poucos e tem o tempo como parceiro, mas a volatilidade como companheira.

⁠A importância do seu ato para mim, está em eu poder sofrer as consequência dele, portanto, o que venhas fazer para agradar-me, que seja feito enquanto eu esteja por aqui. Para que eu possa agradecer ou repudiar.

⁠Acredito que o sentido da vida está em não querermos buscar sentido para vida, mas vivê-la simplesmente.

A nossa existência significativa está no sentido que atribuímos⁠ aos nossos atos, pois podemos fantasiar uma imagem nossa para quem nos olha, mas não conseguimos fazer como que essa mesma imagem, nos faça acreditar nela.

⁠Querer entender o que nos dá sentido é deixar de dá sentido ao que queremos, pois viver não é usar o tempo que temos apenas buscando, mas utilizando-o efetivamente na realização do que desejamos.

Na busca por respostas a ⁠questionamentos acerca do sentido da vida, o homem chega a exaurir-se na ansiedade oriunda de sua incapacidade de obtê-las.

⁠Se queres "estar feliz" desprenda-se dos teus desejos, principalmente se eles não são comedidos, pois diante da aplestia do querer, não conseguimos conciliar: . Desejar e Viver.

⁠⁠⁠A importância do seu ato para mim, está na possibilidade de que eu possa sofrer as consequências dele, portanto, o que venhas fazer para agradar-me, que seja feito enquanto eu esteja por aqui. Para que eu possa usufruir ou ignorar, agradecer ou repudiar, pois na minha ausência ele não tem sentido.

⁠Viver a rotina do dia-a-dia é confirmar a singularidade do ser, o qual difere dos demais na natureza, não pela sua racionalidade, mas pela sua capacidade de criar as suas ilusões, as quais são responsáveis pelas frustações que o conduz a concepção de que a vida é apenas um ciclo do processo nascer e morrer.

⁠Enquanto nos precupamos em criar uma imagem ideal para ser apresenrada para os outros, deixamos de viver o que somos de verdade. E nesse viver fantasioso de aparências, não vivemos, apenas afundamos em um mundo de frustaçoes em uma vida não vivida, mas sofrida.

Vivemos uma fantasia onde o futuro é o nosso objeto ⁠de desejo. Ao desejar esquecemos que o mais importante é o viver.

⁠A confiança, embora fundamental, para uma experiência exitosa, poderá ser responsável por um fazer descompromissado com a prudência, principalmente se ela apresenta-se de forma excessiva.

⁠Nas decisões da vida o nosso livre-arbítrio é geralmente o determinante do nosso viver. Sendo, portanto, dessa maneira que traçamos caminhos distintos. Ora nos agradando, ora nos contrariando, mas é no ato da escolha que nos mostramos como queremos esse viver. A questão do estar feliz reside, portanto, em sabermos reconhecer quando a decisão tomada foi errada para retomarmos uma nova trilha nesse caminhar chamado VIDA.

⁠O educador é aquele que não se ver como um colaborador e cumpridor de um currículo engessado, de um conjunto de diretrizes elaborada e pensada pelo sistema de ensino do qual faz parte, porque não tem como mediar a construção de conhecimentos dentro de uma sala de aula ignorando a diversidade existente, a qual se diversifica a cada realidade que se apresenta para professor.