Questões de relacionamento Como ser quem o outro espera? Como só pensar em fazer o outro feliz em detrimento de si mesmo? Como ter paciência para entender os dilemas do outro quando se tem seus próprios dilemas?
No pensador.ai desde
Eu nunca mais me entreguei inteiramente a uma amizade Acho que perdi a fé nas pessoas Decepcionei-me
Eu nunca mais me entreguei inteiramente a uma amizade Acho que perdi a fé nas pessoas Decepcionei-me Algumas experiências me travaram no campo da amizade Ao perceber o quanto me entregava e depositava tanta confiança Também decepcionei Porque alguns me amaram mais do que eu os amei Sendo assim o que me causaram eu causei, talvez Não foi por querer Mas agora tenho medo De misturar, de confundir, de magoar e de ser magoada Por isso eu me fecho E me sinto só Não é por mal É que eu fiquei assim...
Sentido Não faz sentido Não ter um sentido
Sentido Não faz sentido Não ter um sentido Estar sem sentido Ou ter perdido o sentido. É preciso achar o sentido Do momento, da vida, do tempo... É necessário fazer sentido Move-se por ele Que pode perder-se Ou não fazer sentido algum... Ás vezes o sentido toma outro sentido E descobre-se um novo sentido Para o momento, a vida, o tempo.
Lembrança de uma paixão Estou esquecendo teu rosto Tua voz, teu senso de humor
Lembrança de uma paixão Estou esquecendo teu rosto Tua voz, teu senso de humor Já esqueci teu cheiro, Mas ainda não de todo, os teus beijos. Foram os melhores dias da minha vida! Tenho certeza. Já esqueci as conversas, os elogios que me fazias Mas não a paixão que eu sentia E que sei que sentias Acho que não sentistes igual com mais ninguém O que tivemos foi único e mágico Pena que foi rápido E acabou. Momentos que jamais serão repetidos e se fossem, jamais seriam iguais.
O Aluno laureado Sintam-se homenageados todos aqueles alunos que: Estudam com seriedade, compromisso e dedicação
O Aluno laureado Sintam-se homenageados todos aqueles alunos que: Estudam com seriedade, compromisso e dedicação Que respeitam seus professores e colegas Que respeitam regras e limites Que sabem o objetivo de uma sala de aula Cumprem com seus deveres e responsabilidades Aqueles a quem seus professores e colegas admiram Pela sobriedade de caráter e honradez Pela busca do conhecimento e realização Acima de tudo aqueles que tem em seus boletins Notas verdadeiras, que vieram do seu esforço e conhecimento e não de um pedacinho de papel... Assim é que se mede um bom aluno!