Frase de Joseni Caminha
A inclusão resumida na inserção do aluno com necessidades especiais à escola, não é inclusão, é a construção da “exclusão inclusiva”, que se legitima no dia-a-dia escolar. Quando o aluno com algum tipo de deficiência é inserido em uma sala de aula, na qual não encontra a estrutura educativa adequada às suas dificuldades, o mesmo sente na sua inclusão a exclusão em forma de incapacidade, manifestada no olhar dos outros, na ausência da participação quanto sujeito ativo, construindo uma incompetência que, embora pense ser sua, na verdade é de quem inclui.
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