Explorar frases

Quando me faltam as palavras, pego-as emprestado, só para que você possa ler e compreender o quanto ainda te amo. Além disso, pretendo fazê-la sentir o perfume que extasia o nosso amor. Àquele que, quando exalado, nos faz viajar ao passado, mas com as asas do pensamento voltadas para o futuro e esse nada mais é que uma folha em branco, onde precisamos preencher com palavras. Sejam alheias, sejam nossas.

Hj vejo o qnto a vida foi dura cmg, me bateu de todas a maneiras possíveis, perdi o ''meu amor'', perdi amigos, eu me perdiiiiii...Mas hj que eu me encontrei, vejo que a cada surra ki a vida me deu, Deus guardou uma recompensa pra mim, pois ELE sim sabia que tipo de MULHER eu me tornaria, a cada pessoa ki passou pela minha vida levou pedaços de mim, porém me dxou grandes experiências de como ser MULHER DE VERDADE! A vida por si só separou todo o joio da minha vida, momentos bons e ruins fizeram e fazem a minha história. Agora ki MULHER sou, já posso dexar de brincar de viver... E VIVER!!!

Mudança, mudanças... "Progresso é impossível sem mudança. Quem não consegue mudar a própria mente não pode mudar coisa nenhuma." - George Bernard Shaw Se você ainda insiste naquela ladainha: - Eu nasci assim e quem quiser que goste assim! Ou aquela famosa frase dos "cabeças-duras": - Eu não vou mudar nunca. Gostou, gostou. Não gostou tchau! Pode ir repensando a frase, ou a própria vida! Ninguém, nem as pedras ficam isentas de modificações. O tempo, sábio mestre silencioso, molda a tudo e a todos. Junto com a própria Vida, o tempo traz elementos de mudança: - para uns, o amor, que tudo transforma. - para outros, a dor, que não deixa sombra de dúvidas sobre a necessidade de mudar. Ai de quem não se dobrar perante o tempo! Ai daqueles que fecham o coração e trancam a mente numa pobre rebeldia. Pessoas desgovernadas que "se acham"... A vida tem oferecido muitos desafios? Seu dia está cheio de problemas? Faz tempo que você não encontra alguém legal? Seu relacionamento vive de altos e baixos? Seu emprego é sempre "ruim"? Sua escola e seus professores são castigos? Você odeia a segunda-feira tanto quanto ama a sexta-feira? Recicle os pensamentos! Aceite as mudanças que a vida pede. Não espere a dor virar "crônica" para buscar ajuda. nem sempre conseguimos fazer mudanças, como nos vícios por exemplo. Nessa hora, o espírito orgulhoso que acompanha os "turrões", deve encontrar-se com a humildade e pedir ajuda! É tempo de mudanças possíveis. As impossíveis, o próprio tempo se encarregará delas. Aceite as mais urgentes e comece agora. um passo de cada vez, rumo a sua vitória pessoal. Eu acredito em você.

Basta um olhar Ou mesmo um olha No fim da história Eu sempre volto pra você Basta um alô Não mais que isso É sempre assim Vou correndo pra te ver Quando um coração Está apaixonado Fica cego pro que é certo ou errado Não consegue separar os sentimentos Não se liga em pensamentos Vive só de uma paixão Amar é mais do que pedir perdão Quem dita a regra é o coração Eu só queria te querer Preciso desse amor Meu abraço quer teus braços Quer você Meus pensamentos ficam no mundo da lua Quando você esta por perto

É uma grande hipocrisía dizer que vai "praticar o desapego", que vai "se afastar de tudo que lhe faz mal", que agora "está em outra fase", que não sei que lá, não sei que lá, do sapatinho branco que em todos cabe bem, para disfarçar dor de cotovelo ou falta de amor... Quem dera se tivessemos realmente esse poder de largar um namorado quando estamos sofrendo de amor, quem dera se deixar de amar uma pessoa fosse questão de vontade, quem dera se pudessemos blindar nossos corações contra mágoas, decepções e coisas que nos machucam, quem dera se nossas fases tivessem controle remoto, para darmos um stop na hora mais cabível a nossas emoções, quem dera se todas as teorias acontecessem na pratica de fato, e, quem dera se muitos que tentam se fazer fortes fossem mais realistas e menos tolos. Quem dera se não existisse tanta hipocrísia afetiva, aooow! Quem dera!

- Tá namorando? - Não, tô ficando... - Ficando com quem? - Ficando cada vez mais feliz, sem pessoas erradas e sem decepções !

Oásis “O que torna belo o deserto é que ele esconde um poço em algum lugar.” (Saint-Exupéry) Há dias em que nada parece dar certo, já acordamos sem saber direito porque levantar, a luta entre o nosso querer e o dever é enorme, a fé se perde no desânimo, a dor se espalha, e viver é como subir uma montanha com pouco ar, cada passo é um peso, cada dia uma luta. Ouve alma querida: mesmo no deserto mais terrível existem oásis, lugares onde as árvores crescem frondosas, onde a água tão rara é abundante, e os homens podem se refazer da longa jornada. Por que na nossa vida seria diferente? Não se fixe no problema, existem mil portas, mil caminhos para buscar, mil lugares para conhecer, milhares de pessoas para “reconhecer”, novos amigos, novo amor, novos sabores, descobrir “oásis”, novos poços, eis a sua missão, sair da tristeza e da decepção e enfrentar o caminho. Vem, vamos juntos nessa estrada, que pode parecer deserta e seca, mas logo ali, logo a frente, um oásis te espera, para fazer uma festa, transformar a sua vida em um jardim, onde a mais bela flor, ainda é você.

O que esperar do amor? Em tempos de amores instantâneos, é preciso fazer uma análise do que realmente é amor, pois há uma grande confusão no ar, e pessoas acabam se machucando muito nos relacionamentos pois esperam demais do próximo e acabam se frustrando. Quero saber a sua opinião sobre a afirmação do escritor Saint-Exupéry (O Pequeno Príncipe) falando da confusão que fazem do amor. “Não confundas o amor com o delírio da posse, que acarreta os piores sofrimentos. Porque, contrariamente à opinião comum, o amor não faz sofrer. O instinto de propriedade, que é o contrário do amor, esse é que faz sofrer. (…) Eu sei assim reconhecer aquele que ama verdadeiramente: é que ele não pode ser prejudicado. O amor verdadeiro começa lá onde não se espera mais nada em troca.” Antoine de Saint-Exupéry

Sentimentos. Saudade, dentro de mim vc faz parte; Verdade, a unica é que de ti eu tenho saudade; Sinceridade, é a verdade que acalma a minha saudade; Responsabilidade, é a verdade que eu tenho para não perder a tua sinceridade e esquecer essa saudade; Conhecimento, sera a responsabilidade de não te perder, para que o nosso amor não possa morrer e ficar tudo estranho; Te ganho, sem nenhuma dificuldade na metade das palavras que eu falo sempre você me beija; Deseja, o meu corpo junto ao seu sem que a nossa alma esteja presa na estrada da vida; Divida nosso pão como Jesus fez, do mesmo que você come também pode comer três; Não muda, se ja esta bom assim, fica para depois pensar que no futuro quem sabe se a volta pode ser madura; Não se cuida, deixa que eu te cuido na hora do estudo nada fica tão serio quando o assunto é você; Te ver, ja não faz parte da minha rotina, sempre que a gente esquece da agonia que é so de querer teu ser; Jamais, te esquecerei nem mesmo da memoria, com os minimos detalhes durante todas aquelas horas; Aurora, não chega nem perto da tua beleza, não quero encontrar tristeza onde não tem nem um pouco de rancor; Te amo, sinceramente, com saudade, na verdade, com toda responsabilidade e conhecimento do que é o amor.

UM DIA VOCÊ DESCOBRE... É, passou-se o tempo e você cresceu... Cresceu intelectualmente, profissionalmente, monetariamente, mas, como ser humano, você ainda continua adolescente. Você aprendeu a encarar e descrever sentimentos de forma intelectual, e não por tê-los. Para seus medos e temores você criou uma receita de como vencê-los, quando na realidade elas de nada surtem efeito... A sua prepotência e arrogância é disfarçada e velada pelo que você pode oferecer aos outros, mas no fundo as pessoas te condenam sem ao menos se dar conta e se prestam a tamanha hipocrisia simplesmente pelo que você tem... mas não pelo que és! A verdade você diz não ser absoluta, mas vai alguém discordar dos teus pensamentos e conceitos... Você oscila entre a razão do que se criou e a vontade de poder ser o que se deseja. E aí? O que você ganha com isso? Na verdade você já se trancou em um mundo que não permite a entrada de estranhos... de sentimentos que te são estranhos. No entanto você ainda é uma criança assustada, que usa de artifícios para se blindar contra tudo e contra todos, esquecendo ou apenas ignorando que és passível de erros e sujeito as mesmas paixões que os homens de carne e osso; critica os paradigmas, mas és rodeado deles. Condena-se em suas próprias palavras... és carente de amor, mas orgulhoso demais para pedi-lo. A vida não tem que ser tão sistemática, as pessoas não precisam de roteiro para viver... o destino, os sonhos, os planos se encarregam disso, Deus se encarrega disso. E quer saber? Na verdade você não cresceu, não se desenvolveu, você parou... Mas ainda não se deu conta.

O poder de fogo da educação Algumas palavras têm o poder de trazer consigo uma imensa carga de sentimentos, emoções, expectativas, sonhos, desejos e quereres. São, a um só tempo, misto de poesia, de filosofia, de arte... Expressá-las e professá-las pode significar a mudança, a transformação, a transcendência. A junção de suas sílabas tem uma força capaz de mudar o mundo e, em casos extremos, funciona como um artifício bélico do bem, utilizado pelos desbravadores de novos tempos e pelos descobridores de novos caminhos. São armas que injetam ânimo, coragem, sensibilidade, talento. Dessa forma, podemos definir o amplo leque de sentidos e potencialidades da palavra educação, cuja beleza está em desvendar novos amanhãs e promissores horizontes. A todos nós, educadores, foi concedida a oportunidade de contribuir para promovê-la, transmitindo e propagando o desejo pelo conhecimento. Colaboramos para a criação de realidades mais belas e mais condizentes com os nossos sonhos. Faz parte da natureza humana querer sempre o melhor. Buscar a evolução, o desafio, a superação de limites. Façanhas impossíveis sem a educação como fundamento e passaporte. Ciente da grandiosidade dessa missão e de tudo o que ela pode proporcionar, o governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria de Estado da Educação, tem trabalhado para fazer da rede estadual de ensino uma ponte capaz de levar nossos 6 milhões de alunos à aquisição de saberes, de competências e de habilidades capazes de torná-los cidadãos críticos e conscientes, aptos à construção de um futuro erguido sobre os pilares da infinita capacidade humana (que deve ser desenvolvida, incentivada e constantemente aguçada). Nossos programas, projetos e ações têm o objetivo primeiro de despertar mentes e corações para o prazer do aprendizado, da revelação, da epifania que caracterizam o fascinante processo da descoberta. Está sob nossa responsabilidade formar atores sociais talentosos, com maturidade intelectual e emocional suficiente para alcançar não apenas o sucesso profissional, mas a felicidade plena, em todos os aspectos de suas vidas. Todos os nossos alunos compõem um complexo contingente educacional, mas, ao mesmo tempo em que formam um grupo, uma coletividade, são também seres únicos, dotados de histórias de vida singulares, ricas e de natureza incomparável. São meninos e meninas, crianças e jovens provenientes das mais diversas realidades e origens. Muitos vivenciam uma infância e uma adolescência repleta de amor, de cuidado, de atenção e de incentivo de suas famílias. Outros, no entanto, sobrevivem a duras penas numa atmosfera densa, pesada, em nada parecida com o que deveria ser o aconchego e a proteção de um lar estruturado. São desprovidos dos referenciais mais básicos e têm por alimento da alma apenas a esperança depositada em dias melhores. Felizes ou apenas esperançosos têm, como todos nós, carências, problemas, alegrias, vontades, medos, posturas e os mais heterogêneos sonhos. Some-se a isso o fato de estarem atravessando uma fase de formação, de intenso aprendizado, de dúvidas, de questionamentos, de buscas incansáveis... Têm o privilégio, e também a grande responsabilidade, de ter todo um futuro pela frente. Nesse sentido, nossas políticas públicas educacionais levam em consideração, em primeiro lugar, as necessidades mais básicas desses cidadãos do futuro: a compreensão, o respeito por suas diferenças, por seus valores e pela história pessoal de cada um.O desempenho, o sucesso e a ampliação do potencial dos aprendizes dependem de nossa sensibilidade para vê-los como seres humanos e não apenas como números registrados nas listas de chamada. Por meio dessa prática, nós, educadores, poderemos ter a chance de ir além e de também aprender com nossos educandos. Sem essa troca essencial, estamos condenados a perder o brilho, a seiva, o norte... Educar é, sobretudo, nunca deixar de aprender e de acreditar. O primeiro passo para fazer da educação uma possibilidade real para todos já foi dado na medida em que promovemos a universalização do ensino. Os números mais recentes apontam um total de 99% de crianças freqüentando a escola no Estado de São Paulo. Uma vez garantido o acesso aos bancos escolares, nossos esforços convergem diretamente para as melhorias nas condições de aprendizagem - decorrentes do reflexo direto da mudança de filosofia da cultura escolar. Agora, singramos os mares de forma mais habilidosa porque navegamos com um lema comum a todas as nossas rotas: "todo professor é capaz de ensinar, todo aluno é capaz de aprender". E o inverso é absolutamente verdadeiro. Um lema que nos faz respeitar, por exemplo, o ritmo próprio de aprendizado e de assimilação de conteúdos de cada estudante. Um direito do indivíduo que vinha sendo relegado, mas que ganhou força com a implantação, em janeiro de 98, do regime de progressão continuada da aprendizagem, que possibilita o avanço contínuo dos alunos ao longo do percurso escolar, organizando o Ensino Fundamental em dois ciclos de quatro anos cada. Para ampliar os benefícios dessa prática aos estudantes de níveis mais avançados, adotamos a flexibilização do currículo no ensino médio, permitindo a matrícula por disciplina e evitando que o aluno refaça componentes nos quais foi bem-sucedido. Nessa viagem de importância histórica, a sociedade civil organizada tem sido nossa grande companheira. Empresas, igrejas, ONGs, universidades, entidades e associações variadas têm contribuído para que nossos alunos e professores desfrutem uma formação intelectual, física e emocional sólida, com direito ao esporte, à cultura, ao lazer, à arte, à profissionalização, à saúde e, enfim, à conquista de uma vida melhor. Juntos, temos viabilizado a capacitação constante dos educadores por meio de cursos, palestras, teleconferências e congressos. Em dezembro, por exemplo, presenciamos a formatura de 7 mil professores pelo programa PEC - Formação Universitária , programa de educação continuada, cujo objetivo é fornecer aos professores efetivos no ensino da 1ª à 4ª série, com formação de nível médio, de mais de 2 mil escolas de ensino fundamental do Estado, a oportunidade de formação em nível superior fornecida pela USP, Unesp e PUC-SP. Em todas as capacitações, encontros, visitas às escolas e conversas com os representantes da categoria, sempre ressaltamos a importância da aliança entre o aperfeiçoamento técnico do professor e a solidificação de uma postura afetiva em sala de aula. Queremos que nossos aprendizes enxerguem no mestre um exemplo a ser seguido, um amigo com quem possam contar e não uma autoridade acima do bem e do mal. Nas escolas, muitos programas e projetos têm favorecido essa prática mais afetiva e integrada. Os alunos sentem-se incentivados a participar, a descobrir e a mostrar seus talentos. Por isso, é fundamental que a comunidade do entorno escolar e da sociedade como um todo prestigie os eventos constantemente promovidos pelos estabelecimentos de ensino. Foi o que a secretaria - juntamente com a população que transitava pelo Centro de São Paulo - fez durante o mês de dezembro de 2002. Nossos funcionários uniam-se aos populares, sempre ao meio-dia, na Praça da República, para prestigiar os corais natalinos de dezenas de escolas estaduais provenientes das mais diversas regiões do Estado. O programa dos corais nas escolas, bem como aqueles ligados à música clássica, ao teatro, ao cinema, à criação de bandas e fanfarras, à preservação do meio ambiente, ao exercício dos direitos e deveres do cidadão - fortalecimento e reativação dos grêmios, campanhas comunitárias, combate às drogas e à violência, etc. - têm propiciado uma revolução verdadeiramente positiva na vida dos estudantes. Programas como Parceiros do Futuro, Comunidade Presente, Prevenção Também se Ensina, Escola em Parceria, Mutirão da Cidadania e Programa Profissão estão, na verdade, plantando sementes e oferecendo não só para São Paulo, mas para todo o Brasil, a chance de ter, num futuro breve, uma colheita digna dos anseios e do trabalho de todo o seu povo. Que as nossas palavras, corroboradas - e impregnadas - pela verdade impressa em nossas ações, possam colaborar para a discussão, para o debate e para a reflexão em torno dessa educação afetiva e eficaz. Uma educação que privilegia a criação de gerações mais capacitadas, tanto para contribuir para o desenvolvimento e o progresso da ciência quanto para desfrutar todos os seus benefícios. Uma educação que oriente e funcione como a bússola que desvenda as infinitas maneiras de navegar, com sucesso, pelos mares da vida. Publicado na Gazeta Lemense

Impressione-me! Impressione-me! Mostre-me a sua disposição em servir. Conte histórias para quem perdeu a própria, visite quem não espera mais ninguém, segure na mão de quem está com medo, fale de amor para quem foi esquecido. Impressione-me! Faça valer um direito de todos, pense no coletivo, não seja mesquinho. Jogue o lixo no lixo, ande mais a pé, cuide do parque, plante uma árvore, leve esperança, desperte a fé. Não deixe rastros de imundice na praia, nem da intolerância no trânsito, porque o mal, facilmente se espalha. Seja civilizado em todo e qualquer lugar. Impressione-me! Guarde a língua na boca, emudeça! Se é para falar dos outros, que sejam elogios. Se é para falar de você, seja humilde, se é para falar de amor, que seja um gesto amoroso. Se é para ler o Evangelho, é bom praticá-lo. Menos sermão, mais ação! Impressione-me! Guarda a reclamação vazia, lute mais um pouco. Descanse na hora certa, leia um bom livro. Fale mais com seus filhos, amigos ou irmãos. Não se isole, não se ausente, não invente. O mundo é cercado de energias que nem sempre vemos, mas sentimos e nós mesmos. Por isso, agarre-se ao amor sem limites. Como quem se agarra a um pedaço de madeira em alto-mar. Ainda que seja pequeno, ele te sustentará, você vai sobreviver, não se afogará. Porque o amor tudo pode, tudo permite, tudo transforma. Por isso, impressione-me de verdade. Mesmo com dor e pesar, nunca deixe de amar.

Pai, Papai, Papi, Paizinho, Paizão. Eu te amo de montão. Porque é coisa de pai assistir futebol com os filhos, é coisa de pai ensinar a andar de bicicleta, a nadar, a guiar, a se defender verbalmente ou não. é coisa de pai não gostar de genro, achar que a filha vai ser pra sempre a sua menininha. é coisa de pai amar incondicionalmente e sempre te apoiar quando você esta certa ou errada. é coisa do meu pai ser o melhor pai do mundo, me amar do jeitinho que eu sou até porque eu sou do jeitinho que ele é. é coisa do meu pai esse amor que não cabe em mim, só porque eu o amo demais. B.

O medo do incerto – Rafael Rocha 23/03/2012 “ O medo transcende meu orgulho, eu tento não imaginar se pode piorar, eu tento imaginar como seria se tudo fosse como você descreveu ... A imaginação voa pairando sobre meu pensamento, eu apenas olho para a janela tentando entender, que estando fácil ou difícil, você sempre esteve comigo Você me fez entender, que o que não me mata, me torna mais forte O que não me esmaga, me prepara para o dia seguinte As manhãs parecem ser iguais quando ninguém está por perto E as nuvens se escondem de vergonha do meu próprio medo, eu pensei não estar perdido, mas a perdição era somente o início, eu baseava minhas esperanças na coragem de quem me fortalecia, e eu queria saber voar, mas o meu medo limitava minha visão O horizonte todos os dias se escondiam no medo do sol nunca mais aparecer O clima mudou, os ventos são quentes e fortes, e tudo porque a sombra das gaivotas das manhãs geladas nunca mais sombriaram.Como eu queria estar entre meus amigos novamente Mas, o brilho da solidão parece um doce veneno, quando comparado a dor do amor E isso grifa minha perdição, aumente minha solidão, e machuca meu coração Todos fugiram, todos correram, porque se um dia eu os achá-los no caminho da vida eu poderei olhar para dentro dos seus olhos e suavemente dizer: - Eu não me esqueci de você, então porque você se esqueceu de mim? Eu pretendo um dia, olhar para você e dizer que o seu incentivo, me fez motivado o suficiente para ser feliz para olhar nossos nomes escritos nas estrelas Eu apenas agradeço, porque somente você vale-me mais do que todos que me abandonaram, eu não guardo mágoas, mas também ... não esqueço a quem me negou.”