Frases de Luiz Carlos Guglielmetti

Silêncio, o princípio do fim As palavras não tem sotaque e podem falar de coisas sem importância, não precisam ter desespero para informar, nem pretensão de convencer, podem dar voz à natureza, para expressar a sua inquietude e desespero. Tem o dom de dar vida aos seres inanimados, emprestar a fala aos animais e criar heróis, reais ou imaginários. As palavras extinguem o silêncio, fundamentam todas as crenças e diminuem a distância entre o homem e Deus. Quando ordenadas, podem conter ciência e razão, mas são aquelas baldias como as flores do campo, que despertam emoção. As pessoas podem ser atraídas pela aparência exterior, mas o vínculo afetivo é mantido pelo diálogo, que é uma permuta de palavras. O silêncio é como um extintor que apaga um incêndio provocado pelo mau uso das palavras, mas, sem elas, a falta de comunicação dá início ao princípio do fim.

A vida é feita de frases e versos: como as escolhas e consequências, alternativas com erros e acertos, e seus momentos bons ou ruins. A vida é feita de fases: de evolução e sucessivas mudanças, desde a adolescência sem fim, de aprendizado e desenvolvimento, até a maturidade e plenitude inatingível.

Você será reconhecida pelo seu nome e suas atitudes e não pelas suas roupas ou cor dos cabelos.

A vida se passa no momento presente, o aqui e agora, e não é preciso arrastar correntes de amarguras do passado, nem sofrer por antecedência pelas incertezas do futuro, se é certo que não podemos levar nada quando partirmos, a vida será uma oportunidade única e uma autobiografia, onde ninguém pode ser um mero expectador, mas protagonista da sua própria história.

Mulher e poesia são sublimes e belas, inspiram, encantam, comovem, sensibilizam e despertam sentimentos.

O amor substantivo abstrato não tem existência própria, sem a conjugação do verbo amar, porque exige ação e movimento, mais ampla que o ‘eu tem amo’, mais além do que o ‘eu também’.

O amor se constrói diariamente, se nutre ao longo do tempo, se expande com a intimidade, e se mantém com o respeito, o carinho e a dignidade.

Quando éramos crianças, os nossos pais ou responsáveis nos protegiam, e nos e ajudavam na tomada de decisões, porque éramos incapazes. Quando crescemos, passamos a ser livres para pensarmos e agirmos livremente, assumindo a responsabilidade pelos nossos próprios atos, mas ainda temos uma carga de preconceitos, medos, incertezas, e culpas, que nos levam ao marasmo e indecisões.

Amor é cumplicidade e afeto sincero, que não se desfaz quando a paixão acaba, que não se extingue na dificuldade, nem envelhece ao longo do tempo, é a expressão do olhar e do sorriso de quem tem um sonho comum.

Viver não é ser escravo do passado, ou apenas um sonho do futuro, mas se alimentar do presente, para ser autor da própria história.

Profissão de fé Quem pensa em livros e na importância de aprender e ensinar, e se lembra dos mestres como um membro da família? Quem vê a escola como um lugar de formação do indivíduo, onde se molda o caráter e impera a liberdade intelectual? Quem sabe orientar a busca do aprendizado, e procura indicar um caminho para uma vida melhor? Quem se forjou não apenas na teoria, pedagogia ou didática, mas tem a intuição e o domínio para transmitir conhecimento? Quem nunca deixou de ser aprendiz do entusiasmo, e sempre se encanta com a formação do pensamento, transforma letras mortas em temas interessantes, e vivifica a história, conceitos e fórmulas abstratas? Quem consegue trabalhar sem recursos tecnológicos, com uma matéria prima composta por indivíduos exaustos, ávidos por naufragarem na inutilidade das redes sociais, e que buscam uma atração especial na aula de cada dia? Quem consegue revestir de brilho um fato ultrapassado, tornando incrível um conto, uma história ou um poema, dando ênfase à conjugação verbal ou cálculos aritméticos, constituição da matéria, propriedades e transformações? Quem fomenta a educação como fonte de um futuro promissor, sem o reconhecimento e a valorização daquele que ensina e difunde a crença nas instituições como a própria escola, se a sociedade e os governos estão moralmente falidos? Quem pode complementar a função de educar dos pais, e acredita que a escola seja sinônimo de eficácia, com o desafio de encontrar a pedagogia da satisfação, capaz de despertar o interesse, a vontade e a imaginação? Quem pode se transformar num super-herói, buscando conhecer e superar os conflitos individuais, transpondo as condições e circunstâncias limitantes, difundindo que a felicidade é uma conquista possível? Apenas o professor não pode sucumbir a indiferença de lidar com dezenas de indivíduos simultaneamente, sem abrir mão do entusiasmo do conhecimento, sem desistir da educação como alicerce do futuro!