O meio rural está em constante metamorfose constituindo um universo recodificado, heterogêneo, plural, simbólico e cheio de vida.
Frases de Ezequiel Redin
185 frases
A criação do Prouni minimizou a privação do acesso ao ensino superior aos candidatos hipossuficientes economicamente e, de certo modo, incluiu filhos de famílias agricultoras de baixa renda.
Por trás de uma grande vitória, sempre tem uma grande derrota.
Não é sobre se formar agrônomo, é sobre se tornar agrônomo.
O excesso de reclamação é a primeira forma de demonstração da incompetência profissional.
Não é sobre se formar administrador, é sobre se tornar administrador.
A formatura é o momento mais brilhante da vida acadêmica.
Fechar um trabalho de conclusão de curso é possível, mas acabá-lo é impossível, pois é uma obra em permanente construção.
Não é sobre se formar filósofo, é sobre se tornar filósofo.
Os agricultores familiares possuem um histórico de lutas em prol da reprodução social, intercalando contextos de privações, porém, possuem projetos de vida desafiadores, expressos na enorme vontade de permanecer na terra.
As famílias rurais usam distintas estratégias para manter a sua reprodução social no campo em diferentes momentos históricos.
Os agricultores familiares estão preocupados em assegurar a perpetuação de sua unidade de produção e dedicados a transmitir os aprendizagens sociais, as percepções de mundo e o capital cultural aos seus sucessores.
Ilusão é acreditar que se ensina alguém apenas pela oratória, quando na verdade se ensina muito mais com as atitudes.
Um trabalho de conclusão é algo sempre inacabado, assim como a vida: longa, diversa, fértil e infinita.
As pessoas deveriam amar os professores da mesma forma como amam os jogadores de futebol.
Quanto maior for o nível de dificuldade, maior serão as suas conquistas e as suas celebrações simbólicas,
Não é sobre se formar geógrafo, é sobre se tornar geógrafo.
Não é sobre se formar sociólogo, é sobre se tornar sociólogo.
Ensinar por ensinar se refere quanto ao agente educador se concentrar fortemente no método, no conteúdo e nas horas-aula em detrimento da sintonia com o estudante, do fato de fornecer sentido para a aula.
Não é sobre se formar Engenheiro Agrícola e Ambiental, é sobre se tornar Engenheiro Agrícola e Ambiental.
Não é sobre se formar físico, é sobre se tornar físico.
Ensinar para inspirar envolve algo a mais que reproduzir o conteúdo, envolve colocar-se em condição de igualdade com o educando, ao seu lado, sem hierarquias, sem padrões estereotipados de alguém que sabe e de alguém que não sabe.
Não é sobre se formar comunicador social, é sobre se tornar comunicador social.
A sucessão familiar no campo se resolve com o aumento do empoderamento do jovem rural na propriedade, maior autonomia e gestão dos recursos financeiros na propriedade, além da existência de espaços de sociabilidade e tecnologias de informação e comunicação no rural brasileiro.